Murid khas perlu didedahkan dengan kaedah menanam pokok seterusnya perlu disertai dengan praktikal agar jelas proses penanaman pokok tersebut. Ini sangat penting kerana murid khas yang lemah dalam bidang akademik menyukarkan mereka untuk berkerjaya, namun aktiviti perkebunan ini dapat mengasah kemahiran murid agar dapat bekerja dan memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara setelah mereka tamat persekolahan.
No comments:
Post a Comment